2026年，英国上市公司3655名教师获评广西壮族自治区教书育人先进工作者。他们长期扎根教书育人一线，以坚定信念铸魂、以扎实学识赋能、以仁爱之心育人，在三尺讲台与育人岗位上倾情奉献，用实打实的业绩生动诠释了新时代教育家精神。他们是英国上市公司365坚持立德树人根本任务、大力弘扬教育家精神、深耕师德师风建设、深入推进教育教学改革中涌现出的优秀代表，也是学校以教育家精神铸魂强师、激励广大教师潜心育人的鲜活写照。本版特推出专题报道，走近这5位先进典型，聆听他们躬耕教坛的育人故事，领略他们以德立身、以德立学、以德施教的时代风采，以先进典型示范引领，激励广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。

广西优秀教育工作者敬晓娟：以医者之器，铸育人之魂

敬晓娟，中共党员，全科医学院专职辅导员。入选广西科学家精神宣讲团，获全区辅导员素质能力大赛特等奖、心理健康教育课教师教学能力大赛特等奖等自治区级以上奖励十余项，指导学生获广西大艺展微电影一等奖、广西“挑战杯”竞赛二等奖等自治区级以上奖励30余项。带领团队获评广西高校党建工作样板支部、广西活力团支部、全国社会实践优秀团队。所带学生涌现出全国大学生自强之星、广西大学生年度人物、广西优秀共青团员等典型。

敬晓娟作为临床医学专业学生的辅导员，立足医科大学办学底蕴，将临床“三件宝”——听诊器、血压仪和体温计凝练成特色育人理念：以听诊器领航夯实思想根基，以血压仪锻造淬炼实践本领，以体温计聚能拓展网络阵地，贯通理论宣讲主课堂、社会实践大课堂、网络思政新课堂，躬身育好有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代“临床人”。

以听诊器领航，上好理论宣讲主课堂，锚定青春方向

如果说听诊器是临床诊断的利器，育人中的“听诊器”，就是倾听学生心声、把脉思想困惑、校准成长航向的基本功。她坚守课堂教学主阵地，在主讲《大学生心理健康教育》《职业发展与就业指导》等课程时，将理想信念、责任担当与生涯规划有机融合。“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，激励她坚持教学相长、以赛促教，先后荣获广西高校辅导员素质能力大赛特等奖、广西大学生心理健康教育课教师教学能力大赛特等奖等荣誉。三尺讲台的深耕，转化为学生成长的扎实成效：她所带的2025届临床专业毕业生考研录取率达38.4%，居全校第一；学生梁晨，入校时曾因学业压力而迷茫，她陪他梳理职业画像、在志愿服务中触摸民生脉搏，在校期间他获评全国大学生自强之星、广西大学生年度人物，毕业时顺利考取自治区监狱医生公务员。这份扎根八桂的选择，正是育人工作厚重的回响。

以血压仪锻造，上好社会实践大课堂，淬炼青春本领

如果说血压仪监测的是生命体征，育人中的“血压仪”，就是在实践中校准学生的思想坐标、强健精神体魄，让青春根基扎得更稳。她坚信最好的思政课堂在田野、在基层、在祖国最需要的地方。她组织学生深入少数民族聚居区开展实践活动，团队入选全国大学生口腔健康志愿宣讲团、中医药志愿宣讲团等19个全国社会实践活动项目，主持的“医路同行”大学生网络文化工作室顺利入选高校铸牢中华民族共同体意识教育联盟。她带领学生深入龙胜、灵川、三江等乡镇村屯，协助医护人员义诊、开展急救培训，累计服务群众逾9000人次。学生们在基层读懂医疗需求、练就实干本领，她所带的2025届毕业生潘勇杰毅然参与“西部计划”奔赴新疆，用青春脚步丈量祖国大地，生动诠释了桂医学子肯吃苦、敢担当的青春底色。

以体温计聚能，上好网络思政新课堂，汇聚青春力量

如果说体温计感知的是身体温度，育人中的“体温计”，就是把教育的温暖传递到网络空间，用有温度的内容凝聚青年、赋能成长。从一个人到一群人，从校内到全国，她一直在探索网络育人的更多可能：她和学生共同创作的网络作品获自治区级以上奖励30余项；参编《辅导员零基础搭建智能体》《辅导员玩转DeepSeek》等五部著作；组建“导员心语”播客联盟，辐射77所高校，开展跨校共创活动30余场；发起大学生骨干AI技能提升公益训练营，辐射243所院校的6835名学员。2026年，工作室学生骨干随她赴云南大学交流经验，两名同学站上全国训练营讲台担任主讲，看着他们从青涩学子成长为自信从容的青年骨干，她更加坚信：网络思政的温度，正是在一次次托举与信任中传递给更多年轻灵魂。

用好“三件宝”，上好“三课堂”，育好“临床人”，敬晓娟用十三年的坚守去兑现一名基层教育工作者的神圣誓言，她立志，未来将继续用实际行动去守护一名基层教育工作者的神圣使命，弘扬和践行教育家精神。

（文、图/教师工作部）